Instruções

1

Considere \(a\) o seu número na lista de alunos da sua turma.

Considere a reta \(r: x + y - a = 0\).

Considere uma reta \(s\) paralela (e não coincidente) a \(r\).

Considere um ponto \(A \in r\) e um ponto \(B \in s\) tais que \(AB \perp r\).

Considere \(P = (a, -a)\) o ponto médio de \(AB\).

  1. Quais as equações paramétricas de \(s\)?

  2. Qual a distância entre \(r\) e \(s\)?

2

Considere \(a = n - 20\), onde \(n\) é o seu número na lista de alunos da sua turma.

Considere as retas (substituindo \(a\) pelo valor que você calculou) \[ r: -(a - m)x + y - (a + m) = 0 \] e \[ t : y = a \]

Qual deve ser o valor de \(m\) para que \(r\) e \(t\) formem um ângulo de \(\frac{\pi}{6}\)?

3

Considere \(a\) o seu número na lista de alunos da sua turma.

Quais devem ser os valores de \(m\) e \(n\) para que o vetor \(\vec w = \left( \frac{m}{5}, n + 9a \right)\) seja a projeção ortogonal de \(\vec v = (m,n)\) sobre \(\vec u = (-3,4)\)?